ETAR de PESCA y el SOBERANIA.Atencion Presidente y Hector Navarro

(Atención Presidente y Héctor Navarro)
La Lancha "SOBERANÍA" de Sucre
Por: Evaristo Marcano Marín
Fecha de publicación: 01/06/09


Todo el oriente del país debe saberse al pelo la letra de la famosa canción-diversión titulada la Lancha Nueva Esparta. Esta lancha, según la letra de la canción pudo zarpar muy confiada a recorrer los mares para pescar un carite. La lancha SOBERANÍA y la Escuela Técnica Agropecuaria Robinsoniana en el estado Sucre, tiene una historia distinta que intento explicar

En el estado Sucre, recientemente el Presidente de la República autorizó la ocupación de una empresa denominada La Gaviota y que pudo activarse o entrar en operaciones (por ahora) bajo las orientaciones del Socialismo del Siglo XXI. La Gaviota es una iniciativa muy interesante, porque se percibe un entusiasmo y unas ganas de darle sentido al trabajo que ahí se desarrolla bajo otras premisas. Pero con esta iniciativa no se consideraron otros aspectos igualmente relevantes, que deben ser parte de un proyecto de este tipo porque “miran” más de frente la necesidad de enlazar todo este proceso con el desarrollo desde adentro o el desarrollo endógeno.

En Sucre además de La Gaviota, existe una Escuela Técnica Agropecuaria Robinsoniana de Pesca, que lógica e idealmente debería ser una experiencia educativa que debe engranarse con todo este proyecto de captura y procesamiento del pescado. El estado Sucre tiene una inmensa riqueza en está área y activar integralmente todos los procesos que permitan un aprovechamiento de esta fuente de alimentación es fundamental para el aseguramiento de la soberanía alimentaria. Esta escuela por la información que he podido recoger tiene dos menciones: 1) Tecnología de Pesquera y 2) Técnicas de Conservación de Alimentos y ambas tienen un mundo de necesidades que aún no han podido atenderse.

Sin embargo, la Escuela Técnica Agropecuaria Robinsoniana de Pesca tiene un drama, que paso a contar ahora y pido a los lectores, que crean lo que se dice en esta nota porque es real. Los estudiantes de la mención Tecnología de pesca deben realizar prácticas en el Mar y después de una larga lucha, lograron encontrar una embarcación polivalente que fue donada en el año 2004 por la Gobernación del estado Sucre y que le colocaron como nombre: Soberanía. Los muchachos de la Escuela de Pesca comenzaron con esta lancha y con este nombre, un sueño que ya se encuentra en la fase de pesadilla, porque no han podido avanzar en el dominio de una de las competencias básicas que debe ofrecerle una escuela de pesca. Es decir, la Escuela de Pesca debe enseñarle el arte de pescar.

Desde ese momento, la embarcación “Soberanía” con sus soñadores han dando tumbos de un lado a otro, intentando realizar sus prácticas en el Mar con la tal nombrada Soberanía y hasta la fecha, ese sueño no ha sido ser posible. Esto dejó de ser un sueño y ahora una dura y angustiante pesadilla. En el año 2007 lograron reparar algunas cosas y tramitar los permisos en la Capitanía Puerto, pero por el tiempo sin ser usada y no tener mantenimiento; SOBERANÍA se ha deteriorado y los técnicos en pesca y soñadores no ha podido encontrar punto de apoyo para tirar anzuelos y guarales. Sin esa actividad o ese contacto con el mar para manejar las técnicas de la pesca, lejos está pensar en darle el diploma de técnicos en pesca.

Uno de los alumnos me comenta, que de la penúltima visita realizada a la embarcación SOBERANÍA se observaron deficiencias en los baños, mástil, piso de sala de máquina, todilla, escaleras. En la última visita se percataron que el deterioro avanza y con ello el sueño de estos jóvenes se desvanece.

La Escuela Técnica Agropecuaria Robinsoniana de Pesca debería ser una institución educativa clave para el estado Sucre, porque Sucre es pesca, pero lamentablemente este proyecto está como se dice en criollo en “pico de zamuro” y la lancha “SOBERANÍA” en nada se parece a la Lancha Nueva Esparta, porque la que pescó un carite de fuerza muy ligera si pudo zarpar, mientras que la lancha SOBERANÍA aún no ha podido atrapar una sardinita para el proyecto La Gaviota.

evaristomarcano@cantv.net

Problematica de la Escuela Agropecuaria Robinsoniana de Pesca

Problemática de la Escuela Técnica Agropecuaria Robinsoniana de Pesca – Cumaná

Actualmente la Escuela Técnica de Pesca presenta una problemática muy particular, a la mención Tecnología Pesquera, la cual amerita urgente de una embarcación para las salidas de campo de los jóvenes, quienes tienen que realizar sus prácticas en el mar y no disponen de una embarcación para tal fin.
En el año 2.004, fue donada una embarcación polivalente, a nuestra Institución, por parte de la Gobernación del Estado Sucre. La misma se denomina “SOBERANÍA”, registrada en la Capitanía de Puerto de Güiria, con matrícula: ARSI-3150 y con las siguientes dimensiones:
Eslora: 14 ms., Manga: 4,10 ms.,Puntal: 1,80 ms. y U. A. B.: 29,98 Ton.
Desde su entrega a la Institución, la embarcación presentó daños en su estructura, por lo que a partir de esa fecha se le han realizado algunas reparaciones.
Mientras se realizaban los cambios de documentación y se tramitaban los permisos necesarios para salir de campaña, se varó en un Astillero de Cumaná, para su mantenimiento, se limpió de escaramujos, se le cambiaron algunas tablas que se encontraban dañadas, se carenó y pintó.
En el año 2.007, se registra la embarcación en la Capitanía de Puerto de Cumaná, por lo que su matricula cambia, siendo la actual: APNN-8884. Luego de presentar una serie de requisitos exigidos, así como pagos para sus trámites, algunos de los cuales fueron exonerados, por colaboración a la Institución.
Con toda su documentación en regla y permisos propios de la actividad pesquera, la embarcación “SOBERANÍA” todavía no ha realizado ninguna salida de campaña para captura, actividad ésta que complementa la finalidad de la Institución, al ser la misma una Escuela productiva.
Esto debido, por un lado, a que carece de artes de pesca, y por otro, a que presenta daños en su estructura, unos ocasionados por fuertes vientos en agosto del 2.007, lo que hizo que se golpeara tanto en la popa como en la proa al chocar con otras embarcaciones en el muelle y otros por deterioro de la madera, presuntamente por polilla.
Además, se presenta el hecho de que la embarcación no está debidamente equipada y apta para salir a cumplir con las actividades para la cual fue asignada. Entre estas deficiencias tenemos la falta de: baños, mástil, piso en la sala de máquina, toldilla, escaleras, entre otros.
Se hace necesario y urgente, llevar la embarcación a varadero, para su reparación, mantenimiento y construcción de las partes faltantes para entrar en operatividad, lo cual según inspecciones de especialistas, tiene un costo por el orden de Bs. F. 100.000,00 sin preveer que durante las actividades de limpieza del casco, para desnudar la madera, se detecten nuevos daños porque la madera está apolillada. Por lo que se propone la construcción o adquisición de una embarcación nueva, que debe tener un costo actual próximo a Bs. F. 280.000,00; pudiéndose aprovechar de la actual, su motor y equipos que están en buenas condiciones y que corren riesgo de pérdida si la embarcación se hunde en el muelle donde se encuentra atracada.
Es importante señalar que en la última visita realizada a la embarcación se observaron nuevos daños en el piso de la cubierta, notándose el incremento del deterioro día tras día. Así es necesario que; para su reparación, la embarcación tiene que ser llevada a un lugar donde se pueda varar y trabajarla con personal especializado, lo que implica una labor delicada y que lleva un tiempo considerable.
Esta situación ha sido presentada y gestionada ante otras Instancias locales sin obtener resultados positivos, a excepción del recurso otorgado por la Alcaldía del Municipio Sucre, a través del FOMEP, (Bs. 3.000,00 ) para varar y limpiar la embarcación, actividad que se realizó en Astilleros Oriente durante los días 27 al 31 del mes de julio del año 2008.
Referente a la mención Técnicas de Conservación de Alimentos se hace necesaria la actualización urgente de la Planta de Conservas y de la Sala de Proceso de productos pesqueros de manera de establecer la relación entre las dos Menciones, por el bienestar de los jóvenes estudiantes y el desarrollo de nuestra soberanía alimentaria.
Deseando contribuir con el alcance de nuestra misión: “Formar nuevas generaciones, seres con formación integral, al servicio de la comunidad, orientadas al trabajo y a proseguir sus estudios para construir un mejor País”.
“Educar para el trabajo y para la vida”. “Aprender haciendo y enseñar produciendo” es nuestro deber.

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